洛社高中:携爱入户传温情,双向奔赴话共育——记洛社高中暑期家访活动
作者: 洛社高中
来源:
发布日期:2023-07-12
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为指导学生更合理地规划假期的学习生活,进一步加强假期安全教育工作,促进家校携手,共护学生成长,7月8日,洛社高中组织开展了2023年暑期家访活动。

家访活动前,学校进行了精准指导,让每一位班主任明白家访活动的重要意义,要求老师做好家访前充分的准备,做有针对性的家访。学工处统一安排,各级部合理调配,全体班主任老师参与此次家访活动。老师们确定了详细可行的家访方案,电话预约走访时间、科学设计走访路线、精心准备走访内容等。

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7月8日上午,一场不期而至的大雨并没有阻挡班主任们前行的脚步,他们利用自己的休息时间,按计划出行在家访的路上。

入户交流   温情暖心

轻轻地敲门,迎来的是家长热情的招呼声、同学们灿烂的笑脸。老师们带着责任,带着温情,走“进”家门,走“近”心灵,与家长面对面地沟通,关心孩子的学习生活。听其言,看其家,问其因与果,明其心声,与家长多方面、多角度、多层次的交流,帮助家长树立正确的教育观,解决一些家庭教育方面的困惑,宣传假期安全知识:是否会独自外出戏水,作息、饮食是否规律,是否会沉溺手机,并提醒网络防诈骗、注意交通安全等等。家访中,老师们引导和鼓励家长善于发现学生的闪光点,给学生自信和希望,让家长感受到学校的温暖,让孩子们感受到老师的关爱。

双向奔赴   心心相系

在家访过程中,老师们感受到了家长们的热情,对孩子的期待,对学校工作的支持。通过面对面的真切交谈,家长能了解学生在学校的各方面表现,清楚学校对学生的要求,从而更好地督促孩子在家的学习和生活;老师也能了解学生家庭中各方面状况及学生在家庭中的表现,在教育教学中做到因材施教,实现教育的双向奔赴。

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反思总结   潜心育人

家访结束后,老师们细心地将学生的情况进行记录和汇总,并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结。按照学生们的发展水平、个性特点、生活习惯,认真填写家访记录表,及时制定关爱帮扶措施,精准施策,以便在今后的教学中根据学生的个性差异进行针对性的引导,为家校共育、家校沟通奠定了良好基础。

温馨画面   珍存笑靥

携爱家访,共育有声。教育是用一片树叶摇动另一片树叶,家访则是用一颗心灵感动另一颗心灵。看见每一个,发现每一个,成就每一个,洛社高中家访的温情故事还在继续,每位老师将继续用爱心、耐心、责任心去呵护每一个孩子。相信在家校心与心的交流中,教育变得更具温情与内涵,共同培养视野有广度、学识有深度、审美有高度、体魄有强度、内心有温度的新时代领航人。

夏未尽,爱已至。家访传真情,爱心不放假,洛社高中的家访活动暂时告一段落,但爱的教育,将继续进行,同心同向,同力前行。