努力不止,梦想不灭;逆风翻盘,向梦前行。教育首先要唤醒人的梦想。人一旦有了梦想,就有了学习的动力,学习的自主,自我的完善和人生的方向。为了积极引导学生追逐美好梦想,提升学习动力,12月13日下午,BOB官方体育APP市新吴区新华实验学校邀请梁溪区未成年人保护中心的刘蓉老师为五六年级的孩子们带来了一场关于“梦想起航——提升孩子学习动力”的心理健康团辅活动。
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刘老师带领学生进行了“男生女生Go”的热身活动。在游戏过程中,刘老师通过与学生互动交流,引导他们认识到专注力的重要性。
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刘老师从梦想出发,让学生思考梦想与学习的关系。同学们通过这一环节的讨论,明白学习的重要性,认识到只有努力学习,磨练本领,才能实现自己的梦想。
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活动中,同学们围绕“如何才能更专注地学习”“学习中可能遇到哪些问题”进行分组讨论,大家积极参与,踊跃发言,互动热烈。
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在任务驱动引导下,同学们写下自己能够做到的三个改变和实现梦想的方法策略。每位同学都非常认真地完成了这一任务,他们对未来的学习充满了信心和动力。
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梦想是花,需要奋斗的汗水来浇灌;梦想是树,需要奋斗的土壤来培育;梦想是森林,需要奋斗的生机来装扮。此次活动,激发了学生努力学习的欲望,增强了学生学习的责任感和紧迫感,为学生梦想的实现添加了助燃剂。相信同学们今后一定能怀揣勤奋之匙,不断探索,笃学砺新,实现梦想。
努力不止,梦想不灭;逆风翻盘,向梦前行。教育首先要唤醒人的梦想。人一旦有了梦想,就有了学习的动力,学习的自主,自我的完善和人生的方向。为了积极引导学生追逐美好梦想,提升学习动力,12月13日下午,BOB官方体育APP市新吴区新华实验学校邀请梁溪区未成年人保护中心的刘蓉老师为五六年级的孩子们带来了一场关于“梦想起航——提升孩子学习动力”的心理健康团辅活动。
刘老师带领学生进行了“男生女生Go”的热身活动。在游戏过程中,刘老师通过与学生互动交流,引导他们认识到专注力的重要性。
刘老师从梦想出发,让学生思考梦想与学习的关系。同学们通过这一环节的讨论,明白学习的重要性,认识到只有努力学习,磨练本领,才能实现自己的梦想。
活动中,同学们围绕“如何才能更专注地学习”“学习中可能遇到哪些问题”进行分组讨论,大家积极参与,踊跃发言,互动热烈。
在任务驱动引导下,同学们写下自己能够做到的三个改变和实现梦想的方法策略。每位同学都非常认真地完成了这一任务,他们对未来的学习充满了信心和动力。
梦想是花,需要奋斗的汗水来浇灌;梦想是树,需要奋斗的土壤来培育;梦想是森林,需要奋斗的生机来装扮。此次活动,激发了学生努力学习的欲望,增强了学生学习的责任感和紧迫感,为学生梦想的实现添加了助燃剂。相信同学们今后一定能怀揣勤奋之匙,不断探索,笃学砺新,实现梦想。